• 全国职业教育先进单位,第一批国家高技能人才培养示范基地,国家第一批25所一体化课程教学改革试点院校
  • [专业设置] 模具设计与制造专业(技师班)高中起点四年制 日期:2011-08-13 10:30:25 点击:307 好评:-4

    【 培养目标与发展方向】: 掌握模具制造基础理论知识,专业知识和技能,掌握利用计算机辅助设计及现代模具制造的基本方法,掌握现代模具制造技术,从事模具设计与制造,模具装配与调试的高级技术技能人才,毕业后可在各类模具制造企业及其它企业中从事模具制造维护...

  • [专业设置] 数控技术专业(技师班)高中起点四年制 日期:2011-08-13 10:30:15 点击:389 好评:4

    【 培养目标与发展方向】: 掌握数控编程,数控造型,数控机床操作等当今先进数控技术,具备普通车床,铣床等传统加工机床操作技能,具有数控技师职业资格的高技术技能人才,毕业后可从事机械行业的金属切削加工,数控手工及自动化编程,零件设计与数控造型,数控机床...

  • [专业设置] 机电一体化专业(中级班)初中起点二年制 日期:2011-08-13 10:30:03 点击:485 好评:104

    【 培养目标与发展方向】: 掌握本专业技术理论知识,具有机电自动化设备安装,调试,运行和维修的基本能力,毕业后从事机电设备,自动化设备和生产线安装,调试,运行维修与检查工作,也可从事机电产品的营销与技术服务等工作。 【主要课程】:机械制图,电工与电子技...

  • [专业设置] 电工电子专业(中级班)初中起点三年制 日期:2011-08-13 10:29:52 点击:457 好评:0

    【 培养目标与发展方向】: 掌握本专业领域宽广的技术理论,基础知识及电工电子的各项操作技能技巧,能够综合运用理论分析和指导实践.毕业后从事电子企业设备操作,开发调试及维护工作,可从事电子产品的营销工作。 【主要课程】:电工基础,电子电路基础,数学逻辑...

  • [专业设置] 数控技术与模具钳工专业(中级班)初中起点三年制 日期:2011-08-13 10:29:43 点击:373 好评:2

    【 培养目标与发展方向】:培养能从事车、钳、铣、电焊、线切割等设备操作的中、高级模具钳工技术人才,毕业后主要从事模具的制作、修配及模具的数控加工等工作。 【主要课程】:机械制图,公差与配合、模具材料及表面处理、机械基...

  • [专业设置] 数控技术与机械加工专业(中级班)初中起点三年制 日期:2011-08-13 10:29:32 点击:391 好评:1

    【 培养目标与发展方向】:培养具有现代化数控加工技术能够从事数控机床的编程与操作以及数控设备的维护;机械产品设计的中、高级技术人才。 【主要课程】:机械制图、公差与配合、金属材料、机械基...

  • [专业设置] 电子技术应用专业(中级班)初中起点二年制 日期:2011-08-13 10:29:20 点击:388 好评:2

    【 培养目标与发展方向】:毕业生具有宽厚的应用电子技术的基本理论、熟练使用各种仪器仪表、掌握基本技能、从事一般电子设备的装配、调试、维修和检验等技术工作,以及电子产品和销售工作。 【主要课程】:机械制图,电子线路CAD、低频电子技术、电子测量仪...

  • [专业设置] 模具设计与制造专业(高级班)高中起点二年制 日期:2011-08-13 10:29:09 点击:327 好评:4

    【 培养目标与发展方向】:毕业生主要向机械、轻工、家电、包装、汽车等而下之行业,从事冷冲模、塑模具管理、冷冲压与塑料制品成型设备的调试工作,也可从事数控加工设备的技术管理工作。 【主要课程】:机械制图、机械设计基...

  • [专业设置] 应用电子技术专业(高级班)初中起点四年制 日期:2011-08-13 10:28:57 点击:186 好评:0

    【 培养目标与发展方向】:掌握电子仪器测量技术、电子组装技术、具有电子产品生产过程管理、质量检测及设备维护能力的专门人才,毕业后要在生产制造与经营企业,从事电子仪器、仪表等电子产品的安装、调试、维护、营销及管理工作。 【主要课程】:机械制图,...

  • [专业设置] 计算机应用与维护专业(中级班)初中起点二年制 日期:2011-08-13 10:28:43 点击:203 好评:-6

    【 培养目标与发展方向】:熟练掌握计算机网络技术的专门知识、能胜任计算机网络的规划、设计、安装、运行维护及技术管理的专门人才,毕业后可从事计算机网络的操作管理与维护,计算机网络软、硬件产品的销售与服务工作。 【主要课程】:计算机网络基...

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